《於丹〈論語〉心得》的第47頁,引用了《論語•子罕》中的一段話:『子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者,見之,雖少,必作;過之,必趨。』於丹這樣解釋:孔子很重視日常生活中的禮節。他尊禮,守禮,行禮,並不是做給別人看,而是一種自我修養。?此外,在第89頁於丹是這樣解釋『為國以禮,其言不讓,是故哂之』一句的:問到這個問題,老師不能不說話了,他說:『為國以禮,其言不讓,是故哂之。』治理一個國家最核心的東西是講究禮讓,可是子路的話一點都不謙虛,所以笑笑他。意思是說,要以禮制去治理一個國家,首先你的內心要有一種溫良恭儉讓,這是一個起點。你看子路說話的時候那麼草率,搶在大家之前發言,說明他內心缺乏一種恭敬和辭讓啊。?兩段文字,就有兩種說法,一開始於丹認為孔子尊的禮是『禮節』,是『一種自我修養』;其後又提出『為國以禮』的『禮』是『禮讓』。在於丹的筆下孔子成了任人打扮的新娘,孔子所說的禮,到底指的是什麼呢?看了於丹的書,讀者無法得到明晰的答案,反而變得更加迷惑不解。?
事實上『禮』是孔子思想的核心觀念,不理解『禮』的含義,我們很難真正了解孔子和他的思想,也難以真正讀懂《論語》。?
東漢許慎去古未遠,我們先來看看他在《說文解字》裡是如何解釋『禮』字的:也。所以事神致福也。從示從豊,豊亦聲。?許慎認為『示,神事也。』,就是說示字與祭祀和鬼神有關。豊字,本指古代祭祀用的禮器。禮字從示從豊,豊亦聲,許慎的意思是說,禮與祭祀和鬼神之事有關,含有通過祭祀神靈以求神靈降福庇佑的意思。?許慎對『禮』字的解釋與孔子的觀念有著某種內在的聯系。從《禮記》、《左傳》等典籍的零星記載看,孔子主張的禮是起源於天道的。?《禮記•禮運》引用孔子的話說:?『夫禮,先王以承天之道,以治人之情,故失之者死,得之者生。《詩》曰:「相鼠有體,人而無禮;人而無禮,胡不遄死!」是故,夫禮,必本於天,毅於地,列於鬼神,達於喪、祭、射、御、冠、昏、朝、聘。』?
《禮記•禮運》還記載有與此相似的孔子的言論:?『夫禮必本於大一』;『夫禮必本於天,動而之地』。?類似的說法還見之於《左傳•文公十五年》:?『禮以順天,天之道也。』?
孔子所處的春秋末期就文明的發展程度來說,類似於人的孩童時代。對於小孩來說外面的世界總有太多的未知,因此小孩總是喜歡問一些在大人們看來天真可笑的問題。小孩問了,大人已知的當然會給一個明確的答案,但是對於孔子時代的先民來說,很多的未知可能一時無法找到正確的答案,於是人們對未知由好奇變成了恐懼和敬畏,認為在冥冥之中有天意在決定著一切。不管是錦衣玉食的貴族,還是貧病交加的底層民眾,都逃不過生老病死的輪回,在這一點上一切眾生都是平等的。對未知的敬畏感,對死亡的恐懼感,對個體命運的無力感,促使當時的人們相信有萬能的天神主宰著人世的一切。?孔子以當時人們最為敬畏的『天』為載體,提出了自己的治世理論,他認為『天』是人世間的最高主宰,禮是『本於天』的,先王要順應天意加以運用,用來管理『人情』,克制人的不合理欲望。離開了禮,聖人也無法治理社會,天下百姓更是不知所從。從這裡可以看出孔子所說的『禮』,其實就是孔子主張的一套符合統治者整體利益的行為准則,推而廣之,在社會生活中,『禮』可以表現為由於道德觀念和風俗習慣而形成的『禮節』。?既然『禮』是一套符合統治者整體利益的行為准則,那麼其具體內容包括些什麼呢?正如孔子所說的: 『非禮無以辨君臣、上下、長幼之位也,非禮無以別男女、父子、兄弟之親,婚姻疏數之交也。』(《禮?記•?哀公問》)?
首先,『禮』是一套等級制度,社會上不同的人,按照禮的要求都能明確自己的定位。這段話說的是,沒有禮就沒有辦法辨別君主與臣民、上級與下級、年長的人和年幼的人之間的地位差別;沒有禮就沒有辦法區別男人和女人、父親和兒子、哥哥和弟弟之間的親屬關系,沒有辦法區別婚姻關系和朋友關系。可能有人馬上會想到,正是這套封建禮教,曾經造成了許多人間悲劇。漢代樂府詩《孔雀東南飛》講述了『劉蘭芝』和『焦仲卿』的愛情悲劇。劉蘭芝,出嫁前是一個知書達禮的閨秀:?十三學織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書……?出嫁以後,謹守封建禮教對女性的要求,每日辛勤勞動:?夜夜勤作息,三日斷五匹……?但在封建禮教上昇的東漢末年,這樣一個聰明能乾、溫順賢良、知書達禮、千年難得的五星級『媳婦』,卻被婆婆認為不守『婦道』。她到底犯了什麼錯誤呢?原來只不過因為聰慧而多了一些主見,因為愛而漠視『夫貴妻榮』的觀念,拒絕兄長逼她嫁給『足以榮汝身』的『第五郎』。放到現在,她這些不能寬恕的『缺點』,還能說是缺點嗎??類似的悲劇在中國漫長的封建社會可謂數不勝數。但是這是孔子的錯嗎?我們知道,任何真理離開它所適用的條件和范圍,就可能變成謬誤。孔子所主張的『禮』,根本目的就是要調和當時的社會矛盾,起到中和作用,也就是要達到和諧的境界。
《論語•學而篇》:有子曰:『禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。』?這段話指出了『禮』與『和』之間的辯證關系。儒家的禮治觀點,就是要人們在遵守禮法的前提下和睦相處。一方面主張『禮之用,和為貴』,『和』是『禮』目的;另一方面又認為,不講原則,為『和』而『和』,不以『禮』來進行約束,也是不行的。用這一主張來處理人際關系,就是既要團結,家和萬事興,和氣生財;又要堅持原則,不能搞庸俗的一團和氣,吹吹拍拍。?從這些論述可以看出孔子的『禮』並不是後世被封建王朝御用文人異化的『禮教』。那些禮教悲劇,不應該要孔子來『埋單』。作為孔子思想的繼承人孟子已經開始宣揚『男女授受不親』的教條,但孟子還是知道變通的,《孟子•離婁上》有:『嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權也。』意思是:嫂子落水了而不去拉,這就如同豺狼了。男女之間不親手遞接東西,這是禮法的規定;嫂子落水而用手去拉,這是對禮法的變通。
?在孔子所在的時代,孔子提出『禮』是有一定積極意義的。孔子生活於春秋末期,當時奴隸制度開始沒落,封建制度開始興起,諸侯國為爭奪土地和財富,連年混戰,民眾備受壓迫。不同階層的賢者開始從不同的角度尋找救治社會混亂的良藥。
?正如存在主義哲學家薩特借他的戲劇《間隔》裡的男主人公的口所說的:『他人即地獄。』薩特認為,我們在現實中常常身不由己,這個阻礙就是『他人』的目光。『他人』的目光是可怕的,它肆無忌憚的乾預我的選擇,使我在選擇的時候猶豫不決,甚至被迫做出我本不希望的選擇。?也就是說個人處在人群中,總要與一定的社會關系相聯系,這就必然受到他人的限制。個人的欲望越強烈,人與人之間的限制就越多,尤其是在孔子那樣一個時代,國王和貴族的欲望越膨脹,民眾的生存空間就被擠壓得越厲害,當擠壓達到一定的極限、民眾的生存都有困難的時候,國家的變亂就會發生。正是在這樣的背景下,孔子提出了『以禮治國』,《禮記•經解》也載:『有治民之意而無其器則不成。禮之於正國也,猶衡之於輕重也,繩墨之於曲直也,規矩之於方圓也。』《禮記•仲尼燕居》說:?『治國而無禮,譬猶瞽之無相與!倀倀乎其何之?譬如終夜有求於幽室之中,非燭何見?』?
『禮』又是衡量一個國家治亂的標准,《論語•季氏》中有:?
『禮之所興,眾之所治也;禮之所廢,眾之所亂也。』?
『天下有道,則禮樂征伐自天子出,天下無道則禮樂征伐自諸侯出。』孔子提出『以禮治國』的出發點,就是清楚地看到了當時社會動蕩、連年征戰的根源,就是新興的封建階級對傳統的奴隸制度的背離顛覆,傳統禮樂制度崩塌,但新興的制度卻又非常不完善。在奴隸時代,禮樂制度,能夠達到一種制約的平衡,社會各階層都比較穩定,它是適應當時的生產水平和文明程度的。但新舊時代的交會,總是伴隨著制度的漏洞,人性的欲望往往在這種時候膨脹萌動,強勢的階層更加強大,弱勢的階層更加弱小,直到所有的生存空間被盤剝殆盡,最後只能揭竿而起。這樣的結果顯然不是一個理性的結果,也不符合文明進步的客觀規律。?
孔子顯然看到了問題本質的一面,但我們不能苛求那個時代的孔子能看得更遠。孔子只能從已有的社會制度中尋找療救社會的藥方。周人制禮就是為了維護周的統治,在統治者內部,周禮可以防止和調節矛盾,而對下層人民來說,周禮既有懾服之威,又有收羅人心之用。正因為禮在治國治民中有如此巨大的作用,孔子纔以仁愛之心,本著救治社會、救民水火的目的,高舉起『以禮治國』的旗號。對於民眾個體來說,禮也十分重要。這時『禮』主要表現為道德觀念和風俗習慣而形成的『禮節』。孔子認為禮是一個人生存於社會的根本。他認為『不知禮,無以立也』。孔子教育兒子孔鯉『不學禮,無以立』。還教育自己最得意的弟子顏淵:『非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。』?
《禮記•曲禮上》說:『鸚鵡能言,不離飛鳥;猩猩能言,不離禽獸。今人而無禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無禮,故父子聚麀。是故聖人作,為禮以教人,使人以有禮,知自別於禽獸。』 ?
《禮記•冠義》說:?『凡人之所以為人者,禮義也。禮義之始,在於正容體,齊顏色,順辭令。』?
孔子認為人與獸的本質區別就在是否知『禮』,對於個人來說,『禮』是一種自身修養既包括內在的道德水平,又包括外在的禮儀。
《論語•鄉黨》:『孔子於鄉黨,恂恂如也,似不能言者。其在宗廟朝廷,便便言,唯謹爾。朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,言言如也。君在,踧踖如也。與與如也,君召使擯,色勃如也,足躩如也。』『執圭,鞠躬如也,如不勝。上如揖,下如授。勃如戰色,足蹜蹜,如有循。享禮,有容色。私覿,愉愉如也。』?『食不語,寢不言。』?『鄉人飲酒,杖者出,斯出矣。』 『朋友死,無所歸,曰:於我「殯。」』 『開車,必正立,執綏。車中,不內顧、不疾言,不親指。』 『廄焚。子退朝,曰:「傷人乎?」不問馬。』?這些文字詳細記錄了孔子在交談、坐臥、站立、行走、乘車、寢食、服飾、出使外國、接待貴賓、與友交往、饋贈禮品等方面遵循禮儀、執行禮儀所塑造的自我形象。可見孔子是言行一致,完全按照禮的標准來要求自己的。?孔子主張復興周代的禮樂制度,但是也不是全盤照搬,他還把『仁學』的新鮮血液注入了『禮學』之中,闡述了『仁』與『禮』的關系。孔子說:『人而不仁,如禮何?』可見,對於個人來說,孔子主張的『禮』,是在外在的行為規范內,納入了仁愛之心,即『仁』為實施『禮』的基礎。沒有這一基礎,所有的『禮』就變成了虛禮,徒有形式,這樣的『禮』是不會有太長的生命力的。?
兩千多年的封建社會,一道再好吃的菜吃了兩千多年,總也有腐敗變質的一天,歷代的封建御用文人總是迫不及待地要為本朝本代的政治需要服務,為孔子的『禮』添加一些作料。到中國最後一個封建王朝--滿清王朝結束,魯迅先生在小說《狂人日記》中借『狂人』之口為這道做了兩千多年的封建禮教大餐下了一個血淋淋的結論:『我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著'仁義道德'幾個字,我橫豎睡不著,仔細看了半夜,纔從字縫裡看出字來,滿本都寫著兩個字「吃人」。』五四運動時還直接提出『打倒孔家店』、批判孔孟之道的口號。?時間又過了將近百年,在中國改革開放,經濟發展的大背景下,我們以更加開闊的視野來審視我們的傳統文化,當我們再次提到孔子的『禮』時,還有必要像百年前一樣激憤而粗暴嗎?確實,那些為維護皇權、專制、封建等級秩序而被後代統治階級強加於儒學的三綱五常、愚忠、愚孝等封建禮教,應被我們要像拋棄『煙槍』一樣棄如敝屣。我們應該去接觸傳世文獻中那個真實的孔子,看清儒學的本來面目,取其精華,同時兼收並蓄世界各民族的禮儀,以此來規范我們的舉止、行為、語言,來提高全民族的禮儀素質,使我國以『禮儀之邦』的形象屹立於世人之間。(文/唐唐) 摘自《解『毒』 於丹》
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