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電視劇《張伯苓》在央視播出後，引發了各方熱烈的討論，就電視劇本身的藝術特質和教育家張伯苓爲後人留下的精神財富，記者專訪了天津市工商業聯合會會長、張伯苓的孫子張元龍，從電視劇說開去，爲讀者解構了一個更深刻、更生活化的張伯苓。
《張伯苓》開創了電視劇的新領域
記者：作爲張伯苓老校長的後人，您看這部電視劇時是怎樣的心情？
張元龍：很激動，也很興奮。我覺得祖父的一生被搬上熒屏，不僅是文藝界的一件好事，也是教育界的一件好事。他的很多教育理念和精神氣節，放在今天都值得很多人借鑑、學習和景仰。
記者：對於這部引起熱烈反響的電視劇，您對主創人員和劇中傳達的精神有怎樣的看法？
張元龍：第一，這是一部史學家和藝術家共同完成的藝術作品，這樣嚴謹的精神是非常難得的；第二，今年有不少反映抗日戰爭題材的影視劇，而《張伯苓》是其中很少的描寫知識分子在抗日戰爭中堅持民族氣節、以文化和侵略者作鬥爭的作品；第三，這是一部主旋律正劇，之前有很多觀衆不知道張伯苓，現在電視劇卻得到了各界的認可，這也是空前的。我想，一個愛國的人，希望中國走上強國之路的人，都應該看《張伯苓》，這是一部讓你感動的好劇。
記者：您覺得電視劇表達的最大的願望是什麼？
張元龍：並不是非要人們記住張伯苓怎樣怎樣，關鍵是教育可以救國強國，可以培養自強不息的愛國精神，這在今天看來，依然是教育的首要目的之一。
“校長”將成爲文化符號
記者：許多人都談過，《張伯苓》中表現了很多時代意義，主要體現的是張伯苓孜孜不倦辦教育的“拼命三郎”式的精神。
張元龍：我覺得現在中國不缺企業家，而是缺少真正能夠爲教育界帶來創新之風的教育家。祖父去世的時候我還很小，他留下的話是“留德不留財”，長輩經常用祖父所說的“做一個有用的人”這樣的家訓來教導我。從他對子孫的影響，對兒女的關愛，我們能夠體會到這位仁師般的長輩的教育思想，這些在今天浮躁的風氣中，確實如同一縷清新的風，意味綿長而發人奮進。
記者：《張伯苓》在中央電視臺播出後。還將在各地方臺陸續播出，您對此有什麼期望？
張元龍：大家都叫張伯苓爲“伯苓師”、“老校長”，我希望今後無論在教育領域還是文化領域，“校長”這個詞能夠被賦予更高尚、更深刻的寓意，“校長”應該成爲一個傳播文化、弘揚時代精神和教育理念的文化代名詞，或者是一種被流行開來的文化符號，體現出這個名詞背後更加深遠的意義。
張伯苓曾獲周總理公正評價
記者：電視劇《張伯苓》將張伯苓告別人世作爲結尾，您能否介紹一下張家在此之後的一些情況？
張元龍：當週總理得知祖父去世的消息後，連夜坐飛機到了天津，對祖父做出了公正的評價：“張校長在他的一生中是進步的、愛國的，他辦教育是有成績的，有功於人民的。”之後，我的祖母一直過着非常簡樸的生活，總理得知後，就從自己的存款中拿出500元人民幣，寄給自己的師母，要她改善生活。另外，總理對於我的家人也都非常照顧體恤，安置工作、噓寒問暖。 1989年，國家又將我祖父祖母的骨灰隆重移葬在南開大學。
現在，這部《張伯苓》又得到了市委、市政府的大力支持，才使得電視劇能夠順利完成並播出。這裏我要代表家人深表感激。
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